高三备考学习方法指导3
语文学科的学习和复习仅做题目是不够的 ， 而是要理清思路 。下面会具体介绍的 。文学鉴赏要按照一定的步骤去进行 ， 主要从以下几个方面去培养的：
但是阅读的考点是依托于文本呈现的 ， 因而对文章的理解是答题的关键 ， 而阅读理解的能力是通过平时的大量阅读逐渐养成的 ， 所以在高三课业较重的情况下也要尽量抽出一部分时间来阅读 ， 一是培养阅读能力、二是积累文学素材 ， 阅读材料的篇幅和内容可与考试文章相仿 。
文言文阅读需要记忆的知识点相对更多 ， 实词、虚词、通假、文言句式等等 。文言文的各个知识点必须要在课文中理解和掌握 ， 然后通过练习加以巩固 ， 方能熟练的运用于文言文的答题 。
诗歌鉴赏对理解能力要求较高 ， 对整体把握和感悟的能力也要求更高 。复习这部分时 ， 要熟悉一些诗歌的基本常识和作家作品的风格流派等内容 ， 还有一些诗歌中常用的艺术表现方法 ， 如情景交融、虚实相生、托物言志等 ， 并结合具体诗歌理解这些表现手法的形式和作用 。在做题时 ， 依然要明确考什么 ， 是词句的理解还是诗歌的整体感悟 ， 然后有的放矢的答题 。平时要多读多背多积累 。
作文一看立意二看文采 ， 并且更注重前者 ， 审清题目是关键 。而立意和文笔都需要平时阅读和练笔的积累 ， 并且前者还需要对社会和生活的关注和思考 。此外 ， 对所积累的知识和技能的呈现也需要有一定的技巧 ， 如在文章中引用诗歌和文言名句 ， 列举与文章主体相关的历史人物的事例 ， 可以拓宽文章的历史纵深感和文学性 ， 一例就可看出不仅要平时的积累 ， 也要在考试中着意呈现 。另外用词丰富、句式灵活多变也增加文采 。
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