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初中学校班主任工作考核方案 学校初中班主任工作计划书( 五 )

生活百科班级


二、班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力 。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想 。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作 。
三、工作重点：
1.加强班级管理，紧抓学生行为规范 。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境 。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导 。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电 。
班级口号：团结一心，争创佳绩 。
四、具体措施
1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风 。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础 。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象 。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理 。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等 。
(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导 。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想 。及时帮助解决宿舍区出现的问题 。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境 。提高学生的学习效率 。
(5)树立文明守纪典型 。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯 。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵” 。
2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风 。
(1)制定目标计划 。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划 。
①树立中考目标 。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况 。结合学生实际情况确定中考目标 。指明学生努力奋斗的方向 。
②树立学期目标 。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主 。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次 。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛 。形成互相督促，互相监督的学习氛围 。
③定好周计划 。由于初三学习紧张，学习任务重 。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进 。
(制定目标的工作在第一周完成 。学生计划实施由班主任和学生共同监督 。)
(2)继续培养学生的学习习惯 。
经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应 。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象 。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率 。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等 。
①课堂学习习惯 。主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记 。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获 。
②自习习惯 。主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好自习课 。安排好每节自习课的学习内容 。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律” 。每节自习课班主任监督 。培养学生自觉利用好
时间，提高学习效率的习惯 。
第二，引导学生利用好课余时间 。培养学生自觉学习的习惯 。
第三，培养学生自觉读课外读物的习惯 。扩大知识面，掌握更多更好的方法 。
(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作 。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩 。
(4)树立学习典型 。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型 。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围 。(树立学习典型的工作已经完成)
(5)在班内展开“三比”活动 。
①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦 。
②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的 。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核 。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等 。

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