第二，要用情去感化 。
目前，我们的小孩正处青春期，又在迎接中考的关键时期，这个年龄阶段对一个人的成长非常重要，这个阶段的孩子除了身体变化外，最明显的特点就是有强烈的逆反心理 。如何陪他们安全渡过这个时期，相信大家都很困惑 。打不得、骂不得、多说不得，更不要说批评了 。你说一句，他顶两话，你要他向东，他偏要向西 。你说应该这样，他说应该那样，再说，不是吵起来，就是说青春期遇上更年期，甚至关门不理 。看着不说，你过不去，说了，他不高兴 。如果处理得不好，大人心情烦躁，小孩情绪不佳，心情不好必然影响学习 。我们都经历过这个阶段，但和他们相比，的确也有差距，比如获得的信息、懂得的东西都不如他们，这个必须承认 。他们也知道，父母的感情唯他莫属，只会用在他身上，没有兄弟姐妹与他争情夺爱 。所以，即使知道你有理，他也会来力争，这是特殊时期的自然反应，并不值得生气 。我们除了在生活上给他们提供更多的物质帮助外，就是要以身作则，带头做到你要求他们做的 。要以平等的态度，朋友的角色去帮他解惑释凝，特别是要允许他们有自己独立的空间，尽量少去干涉他的个人隐私 。甚至多委曲自己，主动去适应他们，尽量营造宽松的家庭氛围，保证孩子读书期间心情舒畅 。不要总是以长者的身份，高高在上的姿态去说教，你越说他会越反感 。作为长辈，放下了身段，认真听他说，经常顺他愿，尽力解他困，用真情去感化他们 。相信人心是肉长的，何况是自己的骨肉，他们心里总会理解和明白的 。
第三，要用计去引导 。
学习是孩子们的主要任务 。如何想方设法引导孩子自觉学习，方法很多，但要因人而异 。学习方法靠孩子自己去摸索、去寻找、去掌握、去运用，我们替代不了，我们主要是引导 。在孩子的学习过程中，我想过一些办法，采取过一些措施，但实际效果如何，我也不敢肯定，但不管怎么，我觉得至少要做到这么几点 。
一是引导小孩养成良好的学习习惯 。从小学到现在，我会建议他按照自己的喜爱，制订学习计划，让孩子知道什么时间该做什么，大致规定的时间内应该完成多少任务 。比如每周固定的时间看电视和上网 。但在定时、定量上还有一定的差距 。同时，在平时有意识地把注意力引导到与学习相关的东西上去，直接或间接地达到学习的效果 。比如看电视、玩电脑，我们平时就要注意，除了每个小孩子都喜爱的动画片外，多看些与信息、知识相关的节目，如“开心词典”、“人与自然”、“动物世界”等栏目，武打、枪战、言情等节目尽量少看，大型电脑游戏不玩 。
二是引导小孩培养学习兴趣 。多身教少言传，尽量营造较浓的家庭学习氛围 。平时，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正 。多发现他们的优点，每个孩子都有优点，可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣 。如孩子喜欢写作，就尽量提供大量的书给他看，建议他从小开始写日记，坚持多练笔，甚至可以带头写或者发表文章，带动他写作的兴趣 。多鼓励表扬少批评指责，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被认可时，他会倍感自豪 。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣 。
三是引导小孩独立思考问题 。现在大多数都是独生子女家庭，作为父母在生活上、学习上理应给孩子以关心和帮助，这无可厚非，但是，如果太多则不利于孩子成长与进步，容易使孩子增强对父母的依赖性，从而抹煞孩子的创造力 。所以，从孩子稍懂事开始，就要注意培养孩子独立能力，从小事开始，从小时开始，让他自己独立行动，独立思考，鼓励孩子敢于想象，大胆地想象，遇到学习上的拦路虎，先让他自己解决，适当给以启发，在平时有意识提出一些简单的问题，让他思考，提出他的见解和观点，以提高他们独立思考的能力 。但也要注意引导他们，思考问题的角度可以偏，观点不能过于偏激 。
最后，让我们多反思自己，多理解、多包容、多鼓励那些可爱的孩子，他们很不容易，希望他们在老师的教育下，都能健康成长!
不妥之处，敬请大家批评指正 。谢谢!
中学家长会家长发言稿5
尊敬的各位家长：
很高兴再次和各位家长交流学生成长发展的问题 。这次交流的关键词是：态度和高度、现象和本质、现状和发展、制度和成长、期待和付出、预测和策略 。
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