总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料 ， 它可以使我们更有效率 ， 不如立即行动起来写一份总结吧 。接下来给大家带来高中化学个人教学总结 ， 希望能给您大家带来帮助 。
高中化学个人教学总结1
转眼间 ， 一学期就要过去了 ， 在担任化学学科教学工作的半年来 ， 坚持爱岗敬业 ， 以培养学生创新精神和实践能力为重点 ， 深化课堂教学改革 ， 认真落实课程计划 ， 落实教学常规 ， 落实教学改革措施 ， 大力推进素养教育 ， 使所任班级教学质量有所提高 ， 现将半年来工作情况总结如下：
一、提高思想认识 ， 树立新的理念 。
围绕学习新课程 ， 构建新课程 ， 尝试新教法的目标 ， 不断更新教学观念 。注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合 。
二、教学工作是学校各项工作的中心 ， 也是检验一个教师工作成败的关键 。
半年来 ， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 ， 我积极探究教育教学规律 ， 充分运用学校现有的教育教学资源 ， 大胆改革课堂教学 ， 加大新型教学方法使用力度 ， 具体表现为：
(一) 发挥学生为主体、教师为主导的作用
1、备课深入细致 。
根据要求 ， 提前两周备好课 ， 写好学校规定的标准的教案 。平时做到周前备课 。备课时认真钻研教材 ， 教参、学习好大纲 ， 虚心向其他老师学习请教 。力求吃透教材 ， 找准重点难点 。为了上好一节课 ， 我经常的上网查阅资料 ， 集中别人的优点确定自己的教学思路 ， 时常和有经验的教师研究教学环节 。为了学生能更直观地感受所学的知识内容 ， 我积极的制作多媒体课件 ， 重点内容用电脑打在屏幕上 ， 使学生有个清晰的知识脉络 。
2、注重课堂教学效果 。针对学生特点 ， 以愉快式教学为主 ， 不搞满堂灌 ， 坚持学生为主体 ， 教师为主导、教学为主线 ， 注重讲练结合 。在教学中注意抓住重点 ， 突破难点 ， 可以做到因材施教 ， 教学方法受到学生的喜爱 。学生积极的回答问题 ， 能够和学生积极的融合在一起 ， 教学的任务顺利完成 ， 学生的学习效果比较的理想 。
3、在作业批改上 ， 认真及时 ， 力求做到全批全改 ， 对存在的问题进行集中的讲解 。依据学生的自身情况 ， 有区别的书写评语 ， 使学生在评语中可以知道自己的不足 ， 以便在辅导中做到有的放矢 。
【高中化学教师个人总结 高中化学个人教学总结5篇】(二) 做好后进生转化工作
作为教师 ， 应该明白任何学生都会存在优点和缺点两方面 ， 对优生的优点是显而易见的 ， 对后进生则易于发现其缺点 ， 尤其是在学习上后进的学生 ， 往往得不到老师的肯定 ， 而后进生转化成功与否 ， 直接影响着学生的整体成绩 。
1、用发展的观点看学生 。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好 ， 即使不然 ， 也应相信他的明天会比今天好 。因势利导 ， 化消极因素为积极因素 。首先帮助后进生找到优、缺点 ， 以发扬优点 ， 克服缺点 。其次以平常的心态对待：后进生也是学生 ， 厌恶、责骂只能适得其反 ， 他们应该享有同其它学生同样的平等和民主 ， 也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定 。
2、真正做到晓之以理 ， 动之以情 。首先做到" 真诚" 二字 ， 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄 ， 一旦学生发现" 有假" ， 那么教师所做的一切都会被看作是在" 演戏"。其次做到" 接受" ， 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法 ， 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠 ， 错误的想法和指责等 ， 信任他们 ， 鼓励他们自由讨论 。最后做到" 理解" 二字 ， 即通过学生的眼睛看事物 。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练 ， 课堂上做到精讲精练 ， 注重对学生能力的培养 ， 多加一些开放的试题的练习 。多向老教师学习经验 。
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